儿童健康教育的意义_儿童健康教育|全球播报

1、一、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、 知道必要的安全保健常识，学会保护自己；4、 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2、二、内容与要求 建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

(资料图片仅供参考)

3、2、 与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

4、培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

5、3、 教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

6、4、 密切结合幼儿的生活进行安全、营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识的能力。

7、 5、 开张丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

8、6、 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

9、7、 在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

10、三、指导要求 幼儿园必须把白虎幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

11、树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

12、2、 既要高度重视的满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并知道幼儿自理、自立的尝试。

13、3、 健康领域的活动要充分尊重幼儿发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

14、4、 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

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